Roulon-Doko, P. “Quel rôle Peut Jouer Le Conte Traditionnel Dans l’éducation Moderne? Une réflexion à Partir De La Situation Des Gbaya d’Afrique Centrale”. Nordic Journal of African Studies, vol. 25, no. 3&4, Dec. 2016, p. 15, doi:10.53228/njas.v25i3&4.106.