Roulon-Doko, Paulette. 2016. “Quel rôle Peut Jouer Le Conte Traditionnel Dans l’éducation Moderne? Une réflexion à Partir De La Situation Des Gbaya d’Afrique Centrale”. Nordic Journal of African Studies 25 (3&4):15. https://doi.org/10.53228/njas.v25i3&4.106.