DERIVE, J. La littérature orale traditionnelle, un instrument d’éducation? L’exemple des Dioula de Kong (un groupe manding de Côte-d’Ivoire). Nordic Journal of African Studies, [S. l.], v. 25, n. 3&4, p. 10, 2016. DOI: 10.53228/njas.v25i3&4.102. Disponível em: https://njas.fi/njas/article/view/102. Acesso em: 4 dec. 2024.